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Dynamo International – Street Workers Network | La ONU reconoce el papel clave de los educadores y las educadoras de calle

La ONU reconoce el papel clave de los educadores y las educadoras de calle

El papel esencial desempeñado por los educadores y las educadoras de calle en el cuidado de la infancia es objeto de reconocimiento internacional, como se explica en el Comentario general sobre la infancia en situación de calle.

Publicado en junio de 2017, la Observación general sobre la infancia en situación de calle adoptada por el Comité de los Derechos de la Infancia de las Naciones Unidas reconoce las características específicas de los niños y niñas a los que acompañan en las calles. El largo plazo es un componente y el enfoque integrado es otro.

Soporte callejero social a largo plazo

Muchos actores sobre el terreno denuncian enérgicamente la inadecuación de las políticas a corto plazo dirigidas a temas llamados “default” (lucha contra el VIH, lucha contra la delincuencia …). Si bien esto a veces tiene el mérito de existir, es bien sabido que para ser eficaz en la calle, los educadores y las educadoras de calle no se limitan a estos temas específicos.

“Los Estados deberían tomar medidas para garantizar que los niños y niñas de la calle tengan acceso a servicios básicos como la salud y la educación, así como el acceso a la justicia, la cultura, el deporte y la información. .”

Los educadores y las educadoras de calle conectados a la calle

Los Estados “(…) deberían garantizar que sus sistemas de protección infantil brinden servicios especializados en la calle, a través de educadores sociales que tengan un buen conocimiento del entorno local y puedan ayudar a los niños y niñas a reconectar sus vínculos con sus familias, con los servicios de la comunidad local y con la sociedad en general. Esto no significa necesariamente que los niños y niñas deban renunciar a sus lazos con la calle; la intervención debe tener como objetivo proteger sus derechos.

Y para especificar eso:

“Las autoridades nacionales y locales deben comprender y apoyar el papel fundamental que desempeñan los educadores-as sociales, incluidos los educadores y las educadoras de calle en la detección temprana mediante el apoyo a las familias con niños en situación de riesgo y la infancia callejera. “


Para leer también en nuestra web:
Para saber más:
  • Informe (PDF in French, 1 MB) sobre la consulta europea sobre infancia y juventud en situaciones de calle organizada por Dynamo International en colaboración con  Consortium for Street Children (CSC) en Bruxelles del 18-19 abril de 2016.
  • Comentario General No 21 sobre Infancia en situaciones de calle : Inglés (PDF 304 KbB), Francés (PDF 508 KB), Español(PDF 395 KB), Árabe (PDF 582 KB) y Chino (PDF 699 KbB)
  • Las versiones en diferentes idiomas de la Observación general No. 21 sobre niños  y niñas en situaciones de calle en línea online
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