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Dynamo International – Street Workers Network | Publicación de la Red: Educación de calle, entre luchas, resistencias y movilizaciones

Publicación de la Red: Educación de calle, entre luchas, resistencias y movilizaciones

Este libro es el tercero de una serie dedicada a las diferentes facetas y componentes del trabajo de la calle. Impulsados por los testimonios de Dynamo International, miembros de la Red de Trabajadores de la Calle en Europa, Asia, América y África, nuestra reflexión sobre las “acciones de transformación social” en el trabajo social callejero es el tercer elemento de esta trilogía.

Cada vez más, las personas excluidas, los mendigos y otros, se quedaron detrás de un modelo dominante del capitalismo mundial integrado; están en las calles, se ponen en cuclillas, viven en alcantarillas y en diversos lugares dónde se pueden encontrar un poco de libertad y alguna forma de sobrevivir.

El trabajo de los educadores y las educadoras de calle se creó hace más de un siglo para apoyar a estas poblaciones diferentes y diversas, pero cuyo punto en común es que se les des-afilia de una sociedad en la que lo humano no es  una prioridad.

En el corazón de esta relación, a veces improbable, surge una pregunta; el de nuestra capacidad para crear e influir en nuestros entornos y nuestros modelos de sociedad. La acción de transformación social está en el corazón de esta pregunta. Testimonios de educadores y educadoras de calle de todo el mundo nos muestran que debemos actuar en vez de padecer.

El libro “Educación de calle entre luchas, resistencia y movilizaciones” de Jean Blairon y Edwin Boevé está disponible en francés por Editions L’Harmattan París en la colección “Educadores y Prevenciones”.

Sobre los autores:

Jean Blairon, Doctor en Filosofía y Letras, es un director de la organización sin ánimo de lucro RTA, que está reconocido para capacitar e investigar en el sector de la juventud y la educación continua.

Edwin de Boevé, titular de una maestría en ciencias de la educación, creó Dynamo en 1984, un servicio de ayuda a jóvenes en un entorno abierto especializado en trabajo social callejero en Bélgica. Hoy, Director de Dynamo International, coordina la red  Dynamo International – Street Workers Network.

Encuentra los otros dos textos de esta trilogía en nuestra biblioteca:

Esta guía se realizó con la participación de educadores y educadoras de calle de más de 30 países. El libro explica la metodología que se pone en marcha  para hacer visibles a individuos o grupos que podrían beneficiarse de una ayuda, cómo se puede construir, de acuerdo con qué modelo de eficiencia, en qué tipo de relación.

Pensado para agentes educativos geográficamente distantes, este libro ahonda en algunos de los aspectos abordados en la “Guía internacional sobre metodología de educación de calle en el mundo”.

La versión en francès de estos libros también está publicada por  L’Harmattan:

En 2010, un primer trabajo describe cómo el educador o educadora de calle podía entrar en contacto con personas que a menudo” se escapan” del trabajo social tradicional. En 2013, otro libro explica cómo aprovechar la dinámica grupal en la calle, cómo promover las iniciativas y los proyectos colectivos:

  • “Guía internacional sobre metodología de educación de calle en todo el mundo”, E. de Boevé y M. Giraldi, Ed Harmattan, 2010
  • “El lugar de la acción colectiva en la educación de calle”, E. de Boevé y P. Toussaint, Ed Harmattan, 2013
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