Haití: un proyecto de cooperación internacional para reforzar la educación de calle

El país más pobre de las Américas, Haití se enfrenta a una situación económica y social particularmente difícil, que hace muy vulnerable a una mayoría de la población. La educación de calle (EC) es uno de los instrumentos utilizados para ayudar a estas personas, especialmente dado que muchos de ellas son niños en situación de calle. Para apoyar a los trabajadore locales, Dynamo International Street Workers Network presentó a la comunidad francófona de Bélgica un proyecto que desea (i) mejorar la formación de los trabajadores haitianos y (ii) reforzar el reconocimiento de la EC en la isla. Aprobado en  2018, por la red Valonia-Bruselas Internacional (VBI), el proyecto empezará a principios de este año 2019 y se terminará a finales del 2021.

Presentación de la Plataforma Nacional de Educadores-as de Calle y Comunitarios de Haití (también designada como la Planatruch)

La Planatruch forma parte de la Red internacional de educadores y educadoras de calle administrada por Dynamo International, y será el organismo operador del proyecto en Haití. Fundada en el año 2014, la plataforma une a educadores-as de calle, ciudadanos y organizaciones que acompañan y ayudan a personas en situación de calle y a la infancia en particular. Ya está presente en 7 de los 10 departamentos haitianos y reúne a más de 110 educadores-as en la isla.  Más información

Descripción del proyecto

El proyecto durará 3 años (2019-2021) y tiene un objetivo general : ofrecer una mejor ayuda a los niños en situación de calle haitianos en sus caminos de vida. Antes de eso, tendrá que cumplir el proyecto un objetivo más específico que es desarollar una plataforma de trabajadores de calle autónoma, competente y dinámica, cuya acción es reconocida en el ámbito de la protección de la infancia local.

Se esperan 4 resultados a finales del proyecto :

  1. La Planatruch es una plataforma estructurada y funcional cuya acción se extiende en los 10 departamentos de la isla.

  2. Los trabajadores sociales públicos y privados son reforzados en sus prácticas y ofrecen el mejor acompañamiento posible a los niños en situación de calle.

  3. Las instituciones políticas a nivel nacional y regional se movilizan a favor del respeto de los derechos de los niños en situación de calle.

  4. Las comunidades y el público en general se sensibilizan a la cuestión de los Derechos de la Infancia, y en particular a la suerte de los niños-as en situación de calle de la isla, gracias a la movilización de loseducadores de calle.

Las instituciones y organizaciones asociadas al proyecto

Otras instituciones o organizaciones desempeñarán un papel en el proyecto que une a la Planatruch y a Dynamo International.

Los socios belgas:

  • Mobile School, una organización sin fines de lucro que ofrece un sistema de escuela mobiles
  • Plateforme Haïti.be, que desarolla proyectos entre Bélgica y Haití
  • La plataforma PKIO, encargada de la temática de los Derechos de la Niñez en los proyectos de cooperación de Bélgica
  • Traces de rue, la plataforma belga de trabajadores de calle
  • La Asociación por la Promoción de la Educación y de la Formación en el Extranjero (APEFE)

Los socios haitianos:

  • La Coordinación de las Organizaciones Trabajando con los Niños en situación de calle
  • Las instituciones políticas locales (dentro de las cuales la Oficina de Protección de los Ciudadanos, el Ministerio de Asuntos Sociales y el Ayuntamiento de Port-au-Prince)

Los socios internacionales:

  • La ATTRueQ, la plataforma quebequense de la Red internacional de Trabajadores sociales de calle
  • Asociacion Navara Nuevo Futuro (ANNF), la plataforma espanola de la Red internacional
  • El Street Work Training Institute (SwTI)

Haití: un proyecto de cooperación internacional para reforzar la educación de calle